• Top News
  • Terkini
  • Rilis Pers
Antaranews.com
Tentang Kami
Logo Header Antaranews manado
Jumat, 31 Maret 2023
Logo Small Mobile Antaranews manado
Logo Small Fixed Antaranews manado
  • Home
  • Nusantara
      • antaranews.com
      • Aceh/NAD
      • Bali
      • Bangka/Belitung
      • Banten
      • Bengkulu
      • Gorontalo
      • Jambi
      • Jawa Barat
      • Jawa Tengah
      • Jawa Timur
      • Kalimantan Barat
      • Kalimantan Selatan
      • Kalimantan Tengah
      • Kalimantan Timur
      • Kalimantan Utara
      • Kepulauan Riau
      • Kuala Lumpur
      • Lampung
      • Maluku
      • Megapolitan
      • NTB
      • NTT
      • Papua
      • Papua Barat
      • Riau
      • Sulawesi Selatan
      • Sulawesi Tengah
      • Sulawesi Tenggara
      • Sulawesi Utara
      • Sumatera Barat
      • Sumatera Selatan
      • Sumatera Utara
      • Yogyakarta
  • Nasional
    •  At least 9 killed in Nigeria suicide bomb attack

      At least 9 killed in Nigeria suicide bomb attack

      Rabu, 20 Mei 2015 8:07

      Unsyiah lakukan penelitian faktor pendorong masyarakat tanam ganja

      Unsyiah lakukan penelitian faktor pendorong masyarakat tanam ganja

      Rabu, 20 Mei 2015 7:56

      Pelabuhan Shanghai sita ular dalam paket

      Pelabuhan Shanghai sita ular dalam paket

      Rabu, 20 Mei 2015 7:52

      IS militants take full control of Iraq\"s Ramadi

      IS militants take full control of Iraq"s Ramadi

      Senin, 18 Mei 2015 7:44

      Paus Fransiskus tetapkan dua suster Palestina jadi orang kudus

      Paus Fransiskus tetapkan dua suster Palestina jadi orang kudus

      Minggu, 17 Mei 2015 21:28

  • Sulut Update
      • Pemrov Sulut
      • Pemkot Manado
      • Pemkot Tomohon
      • Pemkot Bitung
      • Pemkab Sitaro
      • Pemkab Minahasa
      • Minahasa Tenggara
      • Minahasa Utara
      • Pemkab Mitra
      • Pemkab Sangihe
      • Pemkab Bolmong
      • Pemkab Minsel
      • Pemkab Minut
      • Pemkab Talaud
      • Pemkot Kotamobagu
      • Pemkab Bolmut
      • Pemkab Bolsel
      • Pemkab Boltim
      Wagub sebut rakor LKKL-LKPD tingkatkan tata kelola keuangan

      Wagub sebut rakor LKKL-LKPD tingkatkan tata kelola keuangan

      8 jam lalu

      Pemprov Sulut tingkatkan pantauan harga kebutuhan pokok

      Pemprov Sulut tingkatkan pantauan harga kebutuhan pokok

      30 March 2023 14:15 Wib

      Pemprov Sulut edukasi IKM jangan merusak lingkungan saat berproduksi

      Pemprov Sulut edukasi IKM jangan merusak lingkungan saat berproduksi

      29 March 2023 14:59 Wib

      Inflasi dan stunting jadi skala prioritas Sulut di 2023

      Inflasi dan stunting jadi skala prioritas Sulut di 2023

      28 March 2023 20:37 Wib

      Disnaker Manado bentuk tim khusus pantau penyaluran THR

      Disnaker Manado bentuk tim khusus pantau penyaluran THR

      29 March 2023 17:21 Wib

      Pameran produk UP2K warnai HKG-PKK Manado

      Pameran produk UP2K warnai HKG-PKK Manado

      20 March 2023 21:30 Wib

      Usai rehabilitasi rumah, Dinas Perkim Manado perbaiki talud-jalan-saluran Pandu Relokasi

      Usai rehabilitasi rumah, Dinas Perkim Manado perbaiki talud-jalan-saluran Pandu Relokasi

      17 March 2023 17:14 Wib

      Pemkot Manado pacu penyelesaian pasar tematik dukung pariwisata

      Pemkot Manado pacu penyelesaian pasar tematik dukung pariwisata

      28 February 2023 20:00 Wib

      Angka prevalensi stunting di Kota Tomohon terendah di Sulut

      Angka prevalensi stunting di Kota Tomohon terendah di Sulut

      29 March 2023 13:08 Wib

      Wali Kota Tomohon harap hasil musrenbang beri bobot RKPD

      Wali Kota Tomohon harap hasil musrenbang beri bobot RKPD

      25 March 2023 5:47 Wib

      Pemkot Tomohon ajak masyarakat berkebun guna kendalikan inflasi

      Pemkot Tomohon ajak masyarakat berkebun guna kendalikan inflasi

      25 March 2023 5:46 Wib

      451 peserta jalani seleksi PPPK Pemkot Tomohon

      451 peserta jalani seleksi PPPK Pemkot Tomohon

      21 March 2023 11:20 Wib

      Pemkot Bitung persiapkan generasi emas 2045 berkualitas

      Pemkot Bitung persiapkan generasi emas 2045 berkualitas

      27 March 2023 19:16 Wib

      Wali Kota Bitung promosi pariwisata ke Dubes Polandia

      Wali Kota Bitung promosi pariwisata ke Dubes Polandia

      23 March 2023 8:07 Wib

      Pemkot cegah paham radikalisme-terorisme menyebar di Bitung

      Pemkot cegah paham radikalisme-terorisme menyebar di Bitung

      21 March 2023 14:41 Wib

      Pemkot Bitung gandeng Bank Mandiri siapkan layanan perbankan digital

      Pemkot Bitung gandeng Bank Mandiri siapkan layanan perbankan digital

      21 March 2023 22:00 Wib

      IPM Kabupaten Kepulauan Sitaro tahun 2022 capai 68,94

      IPM Kabupaten Kepulauan Sitaro tahun 2022 capai 68,94

      4 jam lalu

      BPBD Sitaro: Warga terdampak erupsi Karangetang bertahan di pengungsian

      BPBD Sitaro: Warga terdampak erupsi Karangetang bertahan di pengungsian

      4 jam lalu

      Pemkab Sitaro hibahkan tanah untuk pembangunan Kantor KPU

      Pemkab Sitaro hibahkan tanah untuk pembangunan Kantor KPU

      5 jam lalu

      Pengunjung Nggahusa Hill Sitaro dihibur tarian Bidadari

      Pengunjung Nggahusa Hill Sitaro dihibur tarian Bidadari

      30 March 2023 14:42 Wib

      Kemenag Minahasa dorong penyuluh agama pelopori moderasi beragama

      Kemenag Minahasa dorong penyuluh agama pelopori moderasi beragama

      05 March 2023 0:06 Wib

      Lapas Tondano bekali pelatihan kemandirian kepada WBP

      Lapas Tondano bekali pelatihan kemandirian kepada WBP

      01 February 2023 18:58 Wib

      Kemenag Minahasa dorong generasi muda rawat moderasi beragama

      Kemenag Minahasa dorong generasi muda rawat moderasi beragama

      07 December 2022 22:21 Wib

      Pemerintah tanam produk pangan  antisipasi krisis

      Pemerintah tanam produk pangan antisipasi krisis

      07 December 2022 22:20 Wib

      Sampaikan LKPD, pekan depan BPK mulai audit Pemkab Mitra

      Sampaikan LKPD, pekan depan BPK mulai audit Pemkab Mitra

      09 March 2023 20:42 Wib

      Pemkab Mitra serius tangani kenaikan kasus stunting

      Pemkab Mitra serius tangani kenaikan kasus stunting

      02 March 2023 21:00 Wib

      Bupati Mitra sebut Kades terindikasi korupsi dinonaktifkan

      Bupati Mitra sebut Kades terindikasi korupsi dinonaktifkan

      02 March 2023 12:13 Wib

      Bupati Mitra pastikan dukungan Pemkab bagi kegiatan gerejawi

      Bupati Mitra pastikan dukungan Pemkab bagi kegiatan gerejawi

      23 February 2023 7:51 Wib

      Pemkab Minahasa Utara imbau warga waspadai dampak curah hujan tinggi

      Pemkab Minahasa Utara imbau warga waspadai dampak curah hujan tinggi

      04 February 2023 19:06 Wib

      Komunitas Likupang Raya gelar penghijauan mangrove peringati Hari Pohon Sedunia

      Komunitas Likupang Raya gelar penghijauan mangrove peringati Hari Pohon Sedunia

      21 November 2022 22:17 Wib

      Kemenag sosialisasi manasik haji  di Minahasa Utara

      Kemenag sosialisasi manasik haji di Minahasa Utara

      13 November 2022 11:32 Wib

      DPPPA Sangihe: Pelaku kekerasan terhadap anak  orang dekat korban

      DPPPA Sangihe: Pelaku kekerasan terhadap anak orang dekat korban

      31 October 2022 19:39 Wib

      TPID Minahasa Tenggara sidak ketersediaan bahan pokok

      TPID Minahasa Tenggara sidak ketersediaan bahan pokok

      28 February 2023 20:07 Wib

      KPU Minahasa Tenggara lakukan verfak dukungan bakal calon DPD

      KPU Minahasa Tenggara lakukan verfak dukungan bakal calon DPD

      22 February 2023 3:56 Wib

      Pemkab Minahasa Utara dukung upaya percepatan penurunan stunting

      Pemkab Minahasa Utara dukung upaya percepatan penurunan stunting

      19 February 2023 3:01 Wib

      BI tingkatkan sosialisasi ORIS-CBP bagi pelajar di Sulut

      BI tingkatkan sosialisasi ORIS-CBP bagi pelajar di Sulut

      26 January 2023 0:18 Wib

      Dua nelayan Filipina terdampar di pulau Marore Sangihe

      Dua nelayan Filipina terdampar di pulau Marore Sangihe

      21 February 2023 18:31 Wib

      Danlantamal VIII terima kunjungan Penjabat Bupati Sangihe

      Danlantamal VIII terima kunjungan Penjabat Bupati Sangihe

      21 February 2023 11:17 Wib

      Kakanwil Sulut ingatkan petugas Lapas Enemawira patuhi kode etik

      Kakanwil Sulut ingatkan petugas Lapas Enemawira patuhi kode etik

      14 February 2023 22:09 Wib

      Kanim Tahuna gelar rakor Timpora perkuat sinergi antar instansi

      Kanim Tahuna gelar rakor Timpora perkuat sinergi antar instansi

      13 February 2023 20:02 Wib

      Pemkab Bolmong: Perkuat kebersamaan 25 tahun Kementerian BUMN

      Pemkab Bolmong: Perkuat kebersamaan 25 tahun Kementerian BUMN

      11 March 2023 15:40 Wib

      Kemenag Sulut periksa kesehatan CJH  Bolaang Mongodouw

      Kemenag Sulut periksa kesehatan CJH Bolaang Mongodouw

      16 February 2023 4:39 Wib

      BPBD Bolaang Mongondow sinkronisasi data korban banjir

      BPBD Bolaang Mongondow sinkronisasi data korban banjir

      11 February 2023 6:40 Wib

      Kemenag Kotamobagu tingkatkan sosialisasi IKM di madrasah

      Kemenag Kotamobagu tingkatkan sosialisasi IKM di madrasah

      08 February 2023 22:08 Wib

      Kementerian PUPR tuntaskan pembangunan 81 unit huntap korban abrasi Amurang

      Kementerian PUPR tuntaskan pembangunan 81 unit huntap korban abrasi Amurang

      15 February 2023 20:18 Wib

      Polisi pantau jalur Manado-Amurang masih bisa dilalui kendaraan

      Polisi pantau jalur Manado-Amurang masih bisa dilalui kendaraan

      27 January 2023 15:13 Wib

      Kemenag meminta guru madrasah kuasai kemampuan digital

      Kemenag meminta guru madrasah kuasai kemampuan digital

      24 November 2022 5:02 Wib

      BPBD: Pembangunan huntap korban longsor pesisir Amurang bertahap

      BPBD: Pembangunan huntap korban longsor pesisir Amurang bertahap

      28 October 2022 3:48 Wib

      Bupati Minut: TP2DD-TPID diharapkan mampu kendalikan inflasi

      Bupati Minut: TP2DD-TPID diharapkan mampu kendalikan inflasi

      30 March 2023 14:16 Wib

      Pemkab Minahasa Utara  andalkan sektor pariwisata dan ekonomi kreatif

      Pemkab Minahasa Utara andalkan sektor pariwisata dan ekonomi kreatif

      29 March 2023 15:27 Wib

      Bunda TPK Minahasa Utara mengedukasi masyarakat untuk stunting

      Bunda TPK Minahasa Utara mengedukasi masyarakat untuk stunting

      29 March 2023 10:14 Wib

      Kejati Sulut lakukan penyuluhan hukum kepada pelajar di Minahasa Utara

      Kejati Sulut lakukan penyuluhan hukum kepada pelajar di Minahasa Utara

      29 March 2023 1:37 Wib

      BPJN Sulut lanjutkan pembangunan infrastruktur di  Talaud

      BPJN Sulut lanjutkan pembangunan infrastruktur di Talaud

      12 March 2023 3:43 Wib

      Imigrasi Tahuna layani pengurusan paspor secara mobile

      Imigrasi Tahuna layani pengurusan paspor secara mobile

      23 February 2023 22:51 Wib

      BMKG: Waspadai gelombang 4 meter di perairan Talaud

      BMKG: Waspadai gelombang 4 meter di perairan Talaud

      01 February 2023 23:04 Wib

      BMKG rekam gempa susulan di selatan Melonguane Talaud 109 kali

      BMKG rekam gempa susulan di selatan Melonguane Talaud 109 kali

      22 January 2023 4:29 Wib

      Wali Kota harap Timpora hasilkan kesamaan persepsi pengawasan

      Wali Kota harap Timpora hasilkan kesamaan persepsi pengawasan

      21 February 2023 20:31 Wib

      Kemenag Sulut kolaborasi Imigrasi siapkan perjalanan haji 2023

      Kemenag Sulut kolaborasi Imigrasi siapkan perjalanan haji 2023

      21 February 2023 17:16 Wib

      Kemenag Sulut sosialisasi pencegahan kekerasan seksual di sekolah

      Kemenag Sulut sosialisasi pencegahan kekerasan seksual di sekolah

      13 February 2023 20:35 Wib

      Kemenag Sulut tumbuhkan kesadaran santri jaga kelestarian lingkungan

      Kemenag Sulut tumbuhkan kesadaran santri jaga kelestarian lingkungan

      11 February 2023 20:37 Wib

      Kemenag ikut cegah  stunting dan tunda pernikahan usia muda

      Kemenag ikut cegah stunting dan tunda pernikahan usia muda

      08 March 2023 22:47 Wib

      Perangkat desa Bolmut menerima santunan Rp108 juta dari BPJAMSOSTEK

      Perangkat desa Bolmut menerima santunan Rp108 juta dari BPJAMSOSTEK

      07 March 2023 14:18 Wib

      Kemenag Bolmut: Calon haji mulai membuat paspor dan periksa kesehatan

      Kemenag Bolmut: Calon haji mulai membuat paspor dan periksa kesehatan

      04 February 2023 19:03 Wib

      1.749 warga empat kecamatan di Bolaang Mongondow terdampak  banjir

      1.749 warga empat kecamatan di Bolaang Mongondow terdampak banjir

      04 February 2023 6:45 Wib

      Kemenag lakukan capacity building revitalisasi KUA

      Kemenag lakukan capacity building revitalisasi KUA

      18 March 2023 14:19 Wib

      Kemenag dukung pemda turunkan angka  stunting di Bolsel

      Kemenag dukung pemda turunkan angka stunting di Bolsel

      10 March 2023 22:54 Wib

      Pemkab Bolaang Mongondow Selatan-BPJAMSOSTEK lindungi petani  dan nelayan

      Pemkab Bolaang Mongondow Selatan-BPJAMSOSTEK lindungi petani dan nelayan

      06 January 2023 17:01 Wib

      Kemenag Bolsel dorong uji semester MTs 1 hasilkan terbaik

      Kemenag Bolsel dorong uji semester MTs 1 hasilkan terbaik

      06 December 2022 5:05 Wib

      Kemenag gandeng Bamag rawat kerukunan beragama di Sulawesi Utara

      Kemenag gandeng Bamag rawat kerukunan beragama di Sulawesi Utara

      14 January 2023 17:56 Wib

      Kemenag Sulawesi Utara tingkatkan kompetensi guru di Boltim

      Kemenag Sulawesi Utara tingkatkan kompetensi guru di Boltim

      23 December 2022 4:25 Wib

      Kemenag menggelar sosialisasi pencegahan kekerasan seksual di Boltim

      Kemenag menggelar sosialisasi pencegahan kekerasan seksual di Boltim

      18 November 2022 7:00 Wib

      Kemenag Bolaang Mongondow Timur monitoring penggunaan BOPRA dan BOS

      Kemenag Bolaang Mongondow Timur monitoring penggunaan BOPRA dan BOS

      28 October 2022 20:42 Wib

  • Wisata
    • Perindag Manado pacu penyelesaian pasar tematik Tongkaina

      Perindag Manado pacu penyelesaian pasar tematik Tongkaina

      21 February 2023 18:19 Wib

      Warga pilih liburan ke pantai isi cuti bersama Imlek

      Warga pilih liburan ke pantai isi cuti bersama Imlek

      23 January 2023 22:56 Wib

      Tionghoa Manado sampaikan harapan baik di Imlek 2574   Kongzili

      Tionghoa Manado sampaikan harapan baik di Imlek 2574 Kongzili

      22 January 2023 18:25 Wib

      Dua hari gelaran MCW, sita perhatian warga Manado

      Dua hari gelaran MCW, sita perhatian warga Manado

      10 December 2022 23:34 Wib

      Dorong ekonomi kreatif, Pemkot Manado siap gelar MCW

      Dorong ekonomi kreatif, Pemkot Manado siap gelar MCW

      28 November 2022 17:24 Wib

  • Ekonomi Bisnis
    • Bulog  Sulut distribusikan bantuan pangan beras 164.290 penerima manfaat

      Bulog Sulut distribusikan bantuan pangan beras 164.290 penerima manfaat

      1 jam lalu

      Uji Kompetensi Keahlian Samsung Tech Institute di SMK dukung peningkatan kualitas lulusan

      Uji Kompetensi Keahlian Samsung Tech Institute di SMK dukung peningkatan kualitas lulusan

      3 jam lalu

      Sekdaprov Sulut: Gerakan Pangan Murah jaga kestabilan harga

      Sekdaprov Sulut: Gerakan Pangan Murah jaga kestabilan harga

      4 jam lalu

      Disperindag Sulut gelar pasar murah jelang Lebaran di 75 titik

      Disperindag Sulut gelar pasar murah jelang Lebaran di 75 titik

      9 jam lalu

      BI siapkan uang tunai Rp3 triliun hadapi Lebaran di Sulawesi Utara

      BI siapkan uang tunai Rp3 triliun hadapi Lebaran di Sulawesi Utara

      15 jam lalu

  • Artikel
    • Model Interaksional Kompetensi Manajerial Digital Guru Taman Kanak-Kanak di Provinsi Sulawesi Utara

      Model Interaksional Kompetensi Manajerial Digital Guru Taman Kanak-Kanak di Provinsi Sulawesi Utara

      17 March 2023 7:57 Wib

      Menengok kehidupan pemeluk Agama Baha\'i di Tondano

      Menengok kehidupan pemeluk Agama Baha'i di Tondano

      29 January 2023 20:32 Wib

      Revitalisasi Bahasa Ponosakan, Bahasa Terancam Punah di Sulawesi Utara

      Revitalisasi Bahasa Ponosakan, Bahasa Terancam Punah di Sulawesi Utara

      28 December 2022 10:44 Wib

      MS dan TMS Verfak, Membingungkan !

      MS dan TMS Verfak, Membingungkan !

      26 October 2022 10:30 Wib

      Yuan tergelincir 28 basis poin menjadi 6,7612 terhadap dolar AS pada perdagangan Rabu

      Yuan tergelincir 28 basis poin menjadi 6,7612 terhadap dolar AS pada perdagangan Rabu

      10 August 2022 9:46 Wib

  • Kesra
    • PGRI: Kebijakan Menteri hapus calistung diimbangi kompetensi guru

      PGRI: Kebijakan Menteri hapus calistung diimbangi kompetensi guru

      9 jam lalu

      Kakanwil ingatkan  WBP Ulu Siau jangan jauhkan diri dari ibadah

      Kakanwil ingatkan WBP Ulu Siau jangan jauhkan diri dari ibadah

      15 jam lalu

      BMKG perkirakan awal musim kemarau di Sulut  Juni

      BMKG perkirakan awal musim kemarau di Sulut Juni

      16 jam lalu

      Danlantamal tutup latihan operasi penanggulangan bencana alam

      Danlantamal tutup latihan operasi penanggulangan bencana alam

      16 jam lalu

      Jasa Raharja Sulut serahkan santunan Rp7,5 miliar hingga Februari 2023

      Jasa Raharja Sulut serahkan santunan Rp7,5 miliar hingga Februari 2023

      29 March 2023 17:43 Wib

  • Internasional
    • AS khawatirkan kemampuan senjata nuklir China

      AS khawatirkan kemampuan senjata nuklir China

      9 jam lalu

      Jepang siapkan Rp1 kuadriliun lawan kekuatan China

      Jepang siapkan Rp1 kuadriliun lawan kekuatan China

      21 March 2023 6:48 Wib

      Sekolah dan kampus di China tidak wajib masker

      Sekolah dan kampus di China tidak wajib masker

      18 March 2023 13:59 Wib

      Joe Biden dan Scholz berjanji terus beri sanksi Rusia

      Joe Biden dan Scholz berjanji terus beri sanksi Rusia

      04 March 2023 15:37 Wib

      Prabowo hadiri IDEX di Abu Dhabi atas undangan Presiden UAE

      Prabowo hadiri IDEX di Abu Dhabi atas undangan Presiden UAE

      23 February 2023 11:12 Wib

  • Olahraga
    • Fajar/Rian lolos perempat final Spain Masters 2023

      Fajar/Rian lolos perempat final Spain Masters 2023

      9 jam lalu

      Indonesia batal, Erick Thohir sudah berjuang maksimal

      Indonesia batal, Erick Thohir sudah berjuang maksimal

      30 March 2023 5:24 Wib

      Indonesia batal tuan rumah Piala Dunia U-20

      Indonesia batal tuan rumah Piala Dunia U-20

      30 March 2023 5:23 Wib

      Mahfud MD singgung makelar kasus di DPR

      Mahfud MD singgung makelar kasus di DPR

      29 March 2023 20:51 Wib

      PDIP dukung PSSI lobi FIFA untuk solusi Piala Dunia U-20

      PDIP dukung PSSI lobi FIFA untuk solusi Piala Dunia U-20

      29 March 2023 20:48 Wib

  • Politik dan Hukum
    • Mahfud MD bongkar kejanggalan transaksi Rp349 triliun didukung PSI

      Mahfud MD bongkar kejanggalan transaksi Rp349 triliun didukung PSI

      4 jam lalu

      Kemenkumham Sulut gelar penyuluhan hukum bagi pelajar di kepulauan

      Kemenkumham Sulut gelar penyuluhan hukum bagi pelajar di kepulauan

      17 jam lalu

      Kemenkumham Sulut dan Pemkab Sitaro perkuat sinergitas

      Kemenkumham Sulut dan Pemkab Sitaro perkuat sinergitas

      16 jam lalu

      Kejagung: Hukuman Teddy Minahasa harus lebih berat

      Kejagung: Hukuman Teddy Minahasa harus lebih berat

      18 jam lalu

      Sekjen PDIP: Cita-cita Indonesia hasilkan kesebelasan andal, bukan jadi EO

      Sekjen PDIP: Cita-cita Indonesia hasilkan kesebelasan andal, bukan jadi EO

      19 jam lalu

  • Pendidikan
    • Khouni Lomban-Rawung siap kemukakan kebaruan teori pada ujian promosi doktor

      Khouni Lomban-Rawung siap kemukakan kebaruan teori pada ujian promosi doktor

      16 March 2023 18:20 Wib

      Pelajar SMP  Surabaya meraih medali perak di Thailand

      Pelajar SMP Surabaya meraih medali perak di Thailand

      16 February 2023 13:25 Wib

      Kemenag Sulawesi Utara tingkatkan kualitas pendidikan di madrasah

      Kemenag Sulawesi Utara tingkatkan kualitas pendidikan di madrasah

      11 February 2023 20:29 Wib

      SMPN 16 Manado target jadi sekolah unggulan olahraga

      SMPN 16 Manado target jadi sekolah unggulan olahraga

      06 February 2023 16:21 Wib

      Kurikulum merdeka jadi kurikulum nasional pada tahun 2024

      Kurikulum merdeka jadi kurikulum nasional pada tahun 2024

      05 February 2023 19:18 Wib

  • Hiburan
    • Sinopsis film - \"Dungeons & Dragons: Honor Among Thieves\"

      Sinopsis film - "Dungeons & Dragons: Honor Among Thieves"

      26 March 2023 15:52 Wib

      Hammersonic Festival, \'GIGI\' dan \'Iwan Fals\' tampil

      Hammersonic Festival, 'GIGI' dan 'Iwan Fals' tampil

      19 March 2023 5:35 Wib

      Personil Koes Bersaudara, Nomo Koeswoyo tutup usia

      Personil Koes Bersaudara, Nomo Koeswoyo tutup usia

      16 March 2023 7:28 Wib

      Sambut Ramadhan 2023, Film \"Buya Hamka\" dirilis

      Sambut Ramadhan 2023, Film "Buya Hamka" dirilis

      14 March 2023 7:59 Wib

      BLACKPINK tampil di Jakarta dengan lagu-lagu hits

      BLACKPINK tampil di Jakarta dengan lagu-lagu hits

      12 March 2023 5:08 Wib

  • Teknologi
    • Z4 dan 530i Touring M Sport Pro terbaru dari BMW

      Z4 dan 530i Touring M Sport Pro terbaru dari BMW

      9 jam lalu

      Xiaomi luncurkann Redmi Note 12 untuk semua kalangan

      Xiaomi luncurkann Redmi Note 12 untuk semua kalangan

      9 jam lalu

      Honda Gelar Bikers Adventure Camp di Sulut

      Honda Gelar Bikers Adventure Camp di Sulut

      30 March 2023 12:43 Wib

      Honda gelar \'Bikers Adventure Camp\' di Sulut

      Honda gelar 'Bikers Adventure Camp' di Sulut

      28 March 2023 11:52 Wib

      OPPO Luncurkan Reno8 5G warna baru RAM 12GB

      OPPO Luncurkan Reno8 5G warna baru RAM 12GB

      24 March 2023 15:13 Wib

  • Lainnya
      • Opini
      • Foto
      • Video
      BNI Suluttenggomalut tingkatkan sinergitas notaris-PPAT

      BNI Suluttenggomalut tingkatkan sinergitas notaris-PPAT

      Hattrick Haaland saat Man City hancurkan Nottingham Forest

      Hattrick Haaland saat Man City hancurkan Nottingham Forest

      Catatan: Kerangka Hukum Pemilu dan Pemilihan 2024 Tidak Banyak Berubah

      Catatan: Kerangka Hukum Pemilu dan Pemilihan 2024 Tidak Banyak Berubah

      Tim Persis Solo  ditekuk tim tamu Persita

      Tim Persis Solo ditekuk tim tamu Persita

      Wamendag tinjau pasar rakyat di Sulut

      Wamendag tinjau pasar rakyat di Sulut

      Wamendag tinjau pasar rakyat di Sulut

      Wamendag tinjau pasar rakyat di Sulut

      Perayaan pra Natal PT Permodalan Nasional Madani (PNM) Cabang Manado

      Perayaan pra Natal PT Permodalan Nasional Madani (PNM) Cabang Manado

      BPR Citra Dumoga: Selamat HUT ke-61 Gubernur Sulut Olly Dondokambey

      BPR Citra Dumoga: Selamat HUT ke-61 Gubernur Sulut Olly Dondokambey

      Hujan datang lagi, upaya pembersihan daerah pascabanjir terkendala

      Hujan datang lagi, upaya pembersihan daerah pascabanjir terkendala

      Pemandangan menakjubkan Danau Namtso di Tibet

      Pemandangan menakjubkan Danau Namtso di Tibet

      Pertamina dorong distribusi BBM subsidi tepat sasaran di Manado

      Pertamina dorong distribusi BBM subsidi tepat sasaran di Manado

      Kota Malang imbau kaum ibu sadar stunting

      Kota Malang imbau kaum ibu sadar stunting

Model Interaksional Kompetensi Manajerial Digital Guru Taman Kanak-Kanak di Provinsi Sulawesi Utara

id disertasi Jumat, 17 Maret 2023 7:57 WIB

Model Interaksional Kompetensi Manajerial Digital Guru Taman Kanak-Kanak di Provinsi Sulawesi Utara

(Foto ist)

Manado (ANTARA) - Sinopsis Disertasi Pascasarjana Program Studi S-3 Manajemen Pendidikan di Unima

Oleh: Refien Khouni Silva Rawung

 

A.      PENDAHULUAN

Berdasarkan hasil analisis dari Data Pokok Pendidikan (Dapodik) dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi teridentifikasi salah satu masalah yaitu pelaksanaan layanan kelembagaan untuk pembelajaran bagi anak usia dini kurang tertata (Kemdikbudristek, 2022). Hal itu tampak dari fakta layanan PAUD di Indonesia yang tersebar ke dalam empat jenis satuan pendidikan PAUD yaitu Kelompok Bermain (KB), Taman Kanakkanak (TK), Tempat Penitipan Anak (TPA), dan Satuan PAUD Sejenis (SPS).

Meskipun jenis PAUD telah ditata ke dalam empat jenis tersebut, namun pelaksanaannya tidak selalu konsisten dengan pengaturan. Dicontohkan KB, semestinya memberikan layanan untuk anak usia 2-4 tahun, namun saat ini melayani sekitar 25 ribu anak usia 0-2 tahun yang semestinya dilayani TPA. KB juga melayani lebih 2 dari 1 juta anak usia 5-6 tahun yang semestinya dilayani TK. Di sisi lain, penyatuan anak dari usia 0-6 tahun dalam satu layanan menimbulkan pertanyaan apakah anak-anak usia dini tersebut menerima layanan sesuai dengan kebutuhan tumbuh kembang mereka (Kemdikbudristek, 2022). Sebagaimana telah disebutkan bahwa salah satu satuan pendidikan yang diselenggarakan di PAUD adalah TK. Khususnya di Provinsi Sulawesi Utara (Sulut), satuan pendidikan TK yang berjumlah 1.701 dengan rincian yaitu 104 berstatus negeri dan 1.597 swasta perlu dikelola secara efisien dan efektif. Dikatakan perlu dikelola karena anak usia dini yang dilayani berjumlah 36.900 orang dengan rincian 19.152 laki-laki dan 17.748 perempuan (Kemdikbudristek, 2022).

Data anak usia dini tersebut sangat penting dilihat sebagai aset yang apabila diberikan layanan pembelajaran yang bermutu, maka segenap potensi keunggulan yang mereka miliki dapat dikembangkan secara optimal. Di samping itu, ketika pemerintah mengeluarkan kebijakan Belajar dari Rumah (BDR) (Kemdikbud, 2020), maka layanan pembelajaran dalam jaringan (daring) bagi anak usia dini menjadi kebutuhan yang perlu dipenuhi. Pada prinsipnya, layanan pembelajaran daring itu menggambarkan adanya lingkungan pembelajaran digital dan kelas digital di TK. Diadakannya kebijakan pemerintah tersebut karena muncul masalah krisis pembelajaran yang ditandai learning loss dan learning gap (Pusat Kurikulum dan Pembelajaran, 2021). Secara realitas, kemunculan masalah itu beriringan dengan datangnya era digital yang berdampak pada terjadinya kesenjangan perolehan hasil belajar anak usia dini, baik antara mereka yang berada di kota dan di pedesaan maupun antara mereka yang memiliki dan tidak memiliki perangkat medium digital yang digunakan dalam pembelajaran.

Ditinjau dari perspektif manajemen pendidikan, salah satu komponen yang berperan dan berkontribusi penting untuk mengatasi masalah di garis depan terkait secara spesifik dengan krisis pembelajaran secara umum dan krisis pembelajaran digital secara khusus adalah komponen guru. Menempatkan guru secara sentral dalam mengatasi masalah terkait langsung dengan layanan pembelajaran digital di TK, sewajarnya mempertimbangkan salah satu atribut utama yang dimiliki anak usia dini di era digital adalah kompetensi digital untuk belajar di lingkungan pembelajaran digital. Berdasarkan pertimbangan tersebut, semestinya guru di era digital sekarang ini seharusnya memiliki kompetensi manajerial digital dalam melakukan perannya sebagai manajer pembelajaran digital atau mengelola dan memimpin kelas daring atau digital (Keshavarz & Ghoneim-Rosenauer, 2021).

Kajian mengenai kompetensi manajerial digital yang dibutuhkan guru sebagai pekerja dalam konteks organisasi pendidikan merupakan salah satu unsur dalam merumuskan kompetensi digital guru secara umum dan secara khusus kompetensi manajerial digital guru TK. 3 Tantangan dan kebutuhan anak usia dini di zaman digital ini berbeda dengan era sebelumnya.

Anak anak PAUD termasuk di dalamnya anak TK, adalah generasi alpha, yang menjadi digital native, penghuni dunia digital, karena telah mengenal teknologi informasi dan komunikasi sejak lahir dan pintar mengoperasikan device. Salah satu atribut utama generasi alpha yang menonjol sekarang ini yaitu bukan hanya sekedar melihat anak usia dini sebagai sosok penggemar, tetapi juga sebagai pribadi penikmat teknologi digital. Pewadahan bagi mereka perlu didukung dengan pembelajaran digital di TK.

Namun demikian, realitas pada era digital ini justru hal itu muncul sebagai suatu masalah penting dalam lingkungan pembelajaran di TK karena sifat layanannya mempunyai karakteristik berbeda di era sebelumnya yang belum menempatkan peranan teknologi dan platform digital dalam meningkatkan mutu proses dan hasil belajar anak usia dini. Secara rasional, terdapat sejumlah faktor penyebab yang dapat dianalisis memengaruhi munculnya masalah pembelajaran di TK pada era digital. Faktorfaktor yang teridentifikasi sebagai akar penyebab masalah dapat diubah secara strategis sebagai suatu pilihan keputusan untuk mengatasi masalah yang ada.

Salah satu akar penyebab masalah yang telah diidentifikasi dalam penelitian pendahuluan yang dilakukan peneliti melalui wawancara dengan beberapa guru dan kepala TK di Sulawesi Utara yaitu lemahnya kompetensi manajerial digital dari para guru yang dibutuhkan dalam melakukan peran sebagai manajer pembelajaran dan pengelolaan kelas digital secara efektif di TK. Indikasi masalahnya antara lain guru cenderung memboroskan waktu untuk pembelajaran digital, tidak menentukan hari dan jam tepat untuk tanggapan secara daring dari anak melalui orang tua/wali, rendahnya intensitas interaksi bersahabat antara guru dan anak melalui orang tua yang dilakukan melalui jejaring sosial, e-mail, wiki, dan lain-lain, jarang menggunakan teknologi digital dan platform digital yang telah disediakan pihak pemerintah serta pihak dunia usaha dan industri digital, dan kurang terampil mengelola komunikasi digital guru dan orang tua/wali yang mendukung peningkatan mutu proses dan hasil belajar anak usia dini di TK. Pada dasarnya guru TK di abad ke-21 diharapkan memiliki kompetensi terkait pengetahuan dalam menggunakan berbagai perangkat teknologi untuk memudahkan proses belajar dan peningkatan hasil pembelajaran. Pergeseran dari pedagogical content knowledge (PCK) ke technological pedagogical content knowledge (TPACK) yang dikembangkan oleh Mishra & Koehler tahun 2006 (Rahmad, 2019) merupakan suatu kebutuhan. Perspektif TPACK lebih menekankan pada jenis pengetahuan baru yang harus dikuasai guru TK untuk mengintegrasikan teknologi dengan baik dalam pembelajaran dalam batas-batas kompetensi mengajar guru TK sebagai pengajar.

Meskipun perspektif TPACK penting dalam konteks wacana pengembangan guru TK dalam jabatan dan pra jabatan, tetapi kebutuhan pengetahuan manajerial atau kompetensi manajerial 4 digital tidak kalah pentingnya bagi guru TK untuk melaksanakan peranannya sebagai manajer dalam lingkungan pembelajaran digital. Penelitian sebelumnya dari para peneliti yang berkenaan dengan masalah kompetensi digital telah berkembang pesat. Misalnya, telah dikembangkan model multi-dimensi kompetensi digital (Vieru, 2015), kompetensi manajerial guru dalam konteks pengembangan berpikir kritis pebelajar (Duchoviová & Tomšik, 2018), kompetensi digital profesional guru dan kompetensi pedagogik digital guru (Moltudal, dkk., 2018; Sa & Serpa, 2020; Kelentri´c, Helland & Arstorp, 2021), kompetensi digital pembelajaran siswa (Yang, dkk., 2021), dan penelitian mengenai manajemen kelas virtual pada latar perguruan tinggi (Keshavarz, Mirmoghtadaie & Nayyeri (2022). Selanjutnya, penelitian dalam bentuk evaluasi oleh Cabero-Almenara, dkk (2020) terhadap beberapa model kompetensi digital guru dan penelitian dalam bentuk kajian literatur van Laar, dkk., (2020) tentang keterampilan digital sebagai ukuran kompetensi digital (Chombunchoo & U-On, 2016) yang dibutuhkan setiap pekerja dalam setiap organisasi, termasuk guru sebagai pekerja dalam organisasi pendidikan TK, pada abad ke-21 sekarang ini.

Salah satu indikator kompetensi digital guru yang diidentifikasi adalah keterampilan manajemen dengan berbagai dimensi yaitu perencanaan, organisasi, komunikasi, kolaborasi, menciptakan konten digital, berpikir kristis, pemecahan masalah, evaluasi dan asesmen. Meskipun penelitian sebelumnya telah memberi gambaran tentang adanya dimensi manajemen dalam mengembangkan kompetensi digital guru, Namun, penelitian yang fokus secara spesifik pada kompetensi manajerial digital guru TK masih langka dan belum terpetakan sebagai tubuh pengetahuan baru. Ide dasar mengenai penelitian kompetensi manajerial digital guru TK tersebut sesuai dengan rekomendasi dari Moltudal, dkk., (2018) yaitu perlunya penelitian tentang bagaimana manajer kelas dan manajer pembelajaran yang kompeten secara digital dapat memfasilitasi pembelajaran, integrasi kompetensi digital, dan manajemen kelas.

Ide dasar pemikiran mereka ditekankan pada kompetensi digital profesional guru sebagaimana yang digagas sebelumnya Sa & Serpa (2020) dan Kelentri´c, Helland & Arstorp (2021) dan gagasan sebelumnya dari Duchoviová & Tomšik (2018) mengenai kompetensi manajerial guru yang tidak terintegrasikan dalam lingkungan pembelajaran digital. Kendatipun demikian adanya, penelitian ini lebih spesifik berakar pada pemikiran mengenai bagaimana guru TK berperan sebagai manajer dalam lingkungan pembelajaran digital di TK. Dengan kata lain, ide tentang kompetensi manajerial digital dalam penelitian ini adalah bagian dari transformasi digital dalam pengelolaan pembelajaran digital yang berorientasi pada dimensi manusia daripada dimensi teknologi digital semata (Gudergan, dkk., 2019; Mugge, dkk., 2020).

Oleh sebab itu, sangat penting untuk dilakukan penelitian mengenai kompetensi manajerial digital guru TK di Provinsi Sulawesi Utara. 5 Pada hakekatnya, perkembangan kompetensi manajerial digital guru TK tidak muncul begitu saja, tetapi muncul sebagai hasil interaksi dengan sejumlah faktor penentu yang memengaruhinya. Sifat pengaruh itu dapat dianalisis dari berbagai sudut pandang yang digunakan para peneliti. Penelitian ini menggunakan Person-Environment Interaction (PEI) Model yang berakar pada psikologi interaksional (Kristof-Brown, 2020). Berdasarkan model PEI dikonstruksi konseptual Model Interaksional Kompetensi Manajerial Digital (MIKMD) guru TK di Provinsi Sulawesi Utara.

Mengacu pada MIKMD ini kepemimpinan digital guru TK, teleworking, keterampilan internet, komunikasi digital guru dan orang tua, dan motivasi guru adalah faktor-faktor yang berinteraksi dengan kompetensi manajerial digital. Di samping itu, pentingnya penelitian ini dilakukan karena berkontribusi untuk memperkecil kesenjangan pengetahuan yang ada dan pengembangan model kompetensi manajerial digital yang dapat diterapkan oleh guru sebagai manajer dalam pembelajaran digital dan dapat berkontribusi untuk perumusan kebijakan standar kompetensi manajerial digital guru TK dan dijadikan dasar penyusunan asesmen tentang kompetensi manajerial digital guru TK yang merupakan bagian dari tuntutan perkembangan di era digital. Berdasarkan deskripsi masalah dan pertimbangan pentingnya penelitian ini, maka peneliti memilih dan menetapkan judul penelitian: “Model Interaksional Kompetensi Manajerial Digital Guru Taman Kanak-kanak di Provinsi Sulawesi Utara”.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan hal-hal sebagai berikut. 1. Hubungan antara kepemimpinan digital dengan kompetensi manajerial digital guru TK di Provinsi Sulawesi Utara. 2. Hubungan antara teleworking dengan kompetensi manajerial digital guru TK di Provinsi Sulawesi Utara. 3. Hubungan antara keterampilan internet dengan kompetensi manajerial digital guru TK di Provinsi Sulawesi Utara. 4. Hubungan antara komunikasi digital dengan kompetensi manajerial digital guru TK di Provinsi Sulawesi Utara. 5. Hubungan antara motivasi dengan kompetensi manajerial digital guru TK di Provinsi Sulawesi Utara. 6. Hubungan secara simultan antara kepemimpinan digital, teleworking, keterampilan internet, komunikasi digital dengan kompetensi manajerial digital guru TK di Provinsi Sulawesi Utara. 6 Kerangka Berpikir Penelitian Berdasarkan kajian teori dan penelitian terdahulu yang relevan dapat disusun kerangka berpikir penelitian ini yang didasarkan pada pemahaman bahwa perkembangan kompetensi manajerial digital guru TK tidak muncul begitu saja, tetapi muncul sebagai hasil interaksi dengan sejumlah faktor yang berkorelasi. Sifat korelasi itu dapat dianalisis dari berbagai sudut pandang yang digunakan para peneliti.

Penelitian ini menggunakan Person-Environment Interaction (PEI) Model yang berakar pada psikologi interaksional (Kristof-Brown, 2020). Atas dasar model PEI dikonstruksikan konseptual Model Interaksional Kompetensi Manajerial Digital (MIKMD) guru TK. Pada model ini faktor kepemimpinan digital kepala TK, teleworking atau kerja jarak jauh, keterampilan internet, komunikasi digital guru dan orang tua, dan motivasi guru sebagai variabel independen berkorelasi dengan faktor kompetensi manajerial digital guru TK sebagai variabel dependen. Gambar 1. Kerangka Berpikir Penelitian Sebagaimana yang ditampilkan dalam gambar 1, sifat interaksional antara variabel independen dan variabel dependen dikembangkan dalam bentuk korelasional, baik secara sendiri-sendiri (parsial) maupuan secara bersama-sama (simultan). 7 Tempat pelaksanaan penelitian ini yakni pada satuan pendidikan TK yang berada di Provinsi Sulawesi Utara, dengan sampel 13 kabupaten kota, dari 15 kabupaten kota yang ada di Sulawesi Utara.

Penelitian dilakukan selama delapan bulan yakni dari bulan Maret sampai dengan November 2022. Pembahasan a. Hubungan Kepemimpinan Digital Kepala TK dengan Kompetensi Manajerial Digital Guru Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan digital kepala TK berhubungan positif dan signifikan dengan kompetensi manajerial digital guru TK. Tingkat hubungan yang terbentuk dapat diinterpretasi dengan kategori kuat. Pada dasarnya, hasil penelitian yang menunjukkan adanya hubungan yang positif dan signifikan serta kuat antara kepemimpinan digital kepala TK dengan kompetensi manajerial digital guru TK memberi indikasi begitu pentingnya peran kepala TK sebagai pemimpin digital. Secara empiris, hasil penelitian ini mendukung penelitian sebelumnya oleh Hasil penelitian Hamzah, Nasir, & Wahab (2021) menunjukkan kepemimpinan digital kepala sekolah berkorelasi dengan kompetensi mengajar digital guru. Demikian juga hasil penelitian oleh Yuting, Adams & Lee (2022) yang menunjukkan bahwa kepemimpinan digital atau sering disebut kepemimpinan teknologi berkorelasi dengan kompetensi teknologi informasi dan komunikasi atau kompetensi digital guru. Di samping itu, melalui penelitian ini koefisien korelasi antara kepemimpinan digital kepala TK dengan kompetensi manajerial kepala TK. Artinya, tingkat keeratan hubungan yang terbentuk dapat diinterpretasi dengan kategori sangat kuat.

Hal ini memberi indikasi begitu pentingnya peranan kepala TK sebagai pemimpin digital untuk membentuk profil guru sebagai manajer kelas digital yang kompeten melalui pembinaan kompetensi manajerial digital. Pembinaan kompetensi manajerial guru TK dimaksud dapat dirujuk pada teori kepemimpinan digital yang dikembangkan oleh Abbu, dkk (2022). Pembinaan kepala TK untuk membentuk profil guru TK sebagai manajer yang kompeten sebaiknya terlebih dahulu dilakukan asesmen melalui lima belas dimensi kemanusiaan dari kepemimpinan digital dari 8 Abbu, dkk (2022) yang menjadi kunci keberhasilan transformasi digital dalam organisasi yakni kejujuran, kerendahatian, keberanian, kecerdasan buatan etis, pola pikir pertumbuhan, transparan, fokus data, menginspirasi keterlibatan, berceritera, literasi digital, sikap positif, akusisi keterampilan, berbagi pengetahuan, partisipatif, dan rekam jejak. Berdasarkan asesmen tersebut kepala TK dapat memberi pembinaan secara tepat sesuai dengan kebutuhan perbaikan atau peningkatan kualitas kepemimpnan digitalnya sendiri dan kompetensi manajerial digital guru TK.

Pola pembinaan yang dapat dilakukan oleh kepala TK antara lain melalui pengembangan professional berkelanjutan dalam bentuk pelatihan. b. Hubungan Teleworking dengan Kompetensi Manajerial Digital Guru Hasil penelitian menunjukkan bahwa teleworking guru TK berhubungan positif dan signifikan dengan kompetensi manajerial digital guru TK. Tingkat hubungan yang terbentuk dapat diinterpretasi dengan kategori sangat kuat.Secara empiris, hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian Lodovici (2021) yang menunjukkan teleworking berkaitan dengan kompetensi. Hal ini memberi implikasi bahwa semakin beragamnya teleworiking dari guru TK sebagai teleworker akan makin memberi peluang yang terbuka bagi guru TK melaksanakan tugas dan pekerjaan sebagai manajer dalam mengelola pembelajaran digital dan kelas digital di era digital sekarang ini. Beragam teleworking yang dapat digunakan guru TK dalam bekerja sebagai teleworker dapat dibagi atas dua klasifikasi utama yakni sebagai pekerja jarak jauh berbasis rumah dan pekerja jarak jauh berbasis non - rumah (Sajoy, 2020).

Pekerja jarak jauh berbasis rumah yaitu bekerja dari rumah sendiri. Jenis pekerja jarak jauh ini dapat diklasifikasikan ke dalam empat kategori sebagai berikut. Pertama, pekerjaan rutin di rumah untuk pemberi kerja penuh waktu. Pada konteks ini karyawan bekerja penuh waktu untuk organisasi dari rumahnya sendiri daripada bekerja dari kantor.

Mereka benar-benar menggantikan rumah mereka untuk kantor meskipun mereka adalah penerima upah penuh waktu dari organisasi. Kedua, wiraswasta bekerja di rumah. Pada konteks ini beberapa wiraswasta seperti penulis, seniman, konsultan dan lain-lain, lebih suka bekerja dari rumah daripada memiliki ruang kantor sendiri. Dengan menggabungkan pekerjaan dan rumah, pekerja jarak jauh juga dapat menghemat biaya sewa dan biaya lainnya. Ketiga, pekerjaan tambahan di rumah atau kerja di luar jam kerja di rumah. Pada konteks ini jenis pengaturan kerja di mana karyawan biasa dari suatu organisasi yang sebaliknya bekerja penuh waktu di luar rumah mereka, menggunakan pengaturan rumah mereka untuk melakukan 9 pekerjaan terkait pekerjaan rutin mereka setelah jam kerja normal atau akhir pekan. Keempat, pekerjaan sesekali di rumah.

Pada konteks ini beberapa orang saat melakukan pekerjaan biasa di luar rumah mereka untuk manajer penuh waktu, mungkin juga melakukan pekerjaan tambahan sesekali untuk manajer sekunder dari rumah mereka setelah jam kerja biasa atau di akhir pekan. Juga termasuk dalam kategori ini adalah pekerja yang kadangkadang melakukan pekerjaan rutin di rumah (sekali atau dua kali sebulan) menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Jenis pekerjaan seperti itu biasanya dilakukan untuk memenuhi tenggat waktu atau untuk alasan lain dan hanya secara informal. Guru TK sebagai pekerja jarak jauh berbasis non-rumah adalah tidak bekerja dari rumah dan bekerja jarak jauh dari lokasi lain. Jenis pekerja jarak jauh ini dapat diklasifikasikan menjadi dua kategori sebagai berikut. Pertama, pekerja jarak jauh yang bekerja dari pusat telekomunikasi.

Pada konteks ini beberapa pekerja jarak jauh tidak bekerja dari rumah. Sebaliknya mereka dapat bekerja dari pusat telecommuting seperti pusat kerja satelit atau pusat kerja lingkungan. Kedua, pekerja jarak jauh seluler. Pada konteks ini pekerja jarak jauh yang tidak bekerja dari rumah atau pusat telekomunikasi. Pekerja jarak jauh ini biasanya bergerak dan mungkin secara teratur mengunjungi lokasi pelanggan. Mereka biasanya menerima perintah kerja dan menyampaikan hasil kerja melalui perangkat TIK. Pada dasarnya, penelitian teleworking dalam hubungan dengan kompetensi manajerial digital guru TK diukur dengan mengadaptasi teori remote working yang dikembangkan oleh Ingusci, dkk (2022) dengan mengukurnya melalui dua dimensi yakni kemanfaatan bekerja jarak jauh dan kekurangan bekerja jarak jauh.

Dengan demikian, makin bermanfaatnya bekerja jarak jauh dan meminimalisasi kekurangan bekerja jarak jauh akan memberi maknja tertentu terhadap perbaikan kompetensi manajerial digital guru TK di masa kini dan masa depan yang man dunia pendidikan akan dihadapkan dengan lingkungan pendidikan dan pembelajaran digital c. Hubungan Keterampilan Internet dengan Kompetensi Manajerial Digital Guru Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan internet guru TK berhubungan positif dan signifikan dengan kompetensi manajerial digital guru TK. Tingkat hubungan yang terbentuk dapat diinterpretasi dengan kategori rendah. Tidak dapat dipungkiri bahwa secara hipotetis teori keterampilan internet yang digunakan dalam penelitian memberi dampak tertentu terhadap persepsi guru TK yang dijadikan responden penelitian. Pada penelitian ini diadaptasi teori keterampilan internet dari Van Deursen, dkk (2016) yang melalui empat dimensi yakni keterampilan operasional, keterampilan 10 menavigasi informasi, keterampilan sosial, keterampilan kreatif, dan keterampilan selular/mobile.

Apabila mengadaptasi teori keterampilan internet dari penelitan lain dan berupaya mengintegrasikan dengan teori yang diadaptasi untuk pengukuran dari keterampilan internet guru TK, maka akan memberi hasil lain. Misalnya, Van Deursen & Van Dijk (2010; 2011) yang mengembangan teori keterampilan internet yang terbentuk dari empat dimensi dan dua kategori. Empat dimensi dan dua kategori yang dimaksud dapat dijelaskan sebagai berikut. Pertama, keterampilan internet operasional. Ini berasal dari konsep yang menunjukkan seperangkat keterampilan dasar dalam menggunakan teknologi internet. Kedua, keterampilan internet formal. Ini terkait dengan struktur hypermedia internet yang membutuhkan keterampilan navigasi dan orientasi. Ketiga, keterampilan internet informasi. Ini berasal dari studi yang mengadopsi pendekatan bertahap dalam menjelaskan tindakan melalui mana pengguna mencoba untuk memenuhi kebutuhan informasi mereka. Keempat, keterampilan internet strategis.

Ini adalah kapasitas untuk menggunakan internet sebagai sarana untuk mencapai tujuan tertentu dan tujuan umum untuk meningkatkan posisi seseorang dalam masyarakat. Penekanannya terletak pada prosedur dimana pembuat keputusan dapat mencapai solusi optimal seefisien mungkin. Keempat keterampilan internet guru TK dapat dibagi menjadi dua kategori yakni keterampilan internet terkait medium dan terkait konten. Keterampilan terkait medium dari guru TK terdiri dari dua jenis keterampilan internet yakni keterampilan internet operasional dan keterampilan internet formal. Keterampilan internet operasional menunjukkan seperangkat keterampilan dasar dalam menggunakan internet. Misalnya guru TK membuka situs web dengan memasukkan URL di bilah lokasi. Keterampilan internet formal terkait dengan struktur hypermedia tempat internet dibangun dan struktur hypermedia ini yang membutuhkan keterampilan orientasi dan navigasi dari guru TK.

Keterampilan terkait konten dari guru TK terdiri atas keterampilan internet informasi dan keterampilan internet strategis. Keterampilan internet informasi terkait dengan mencari, memilih, dan mengevaluasi informasi yang ditemukan di internet. Sedangkan keterampilan internet strategis terkait dengan kemampuan menggunakan informasi untuk mencapai tujuan tertentu dan untuk meningkatkan posisi guru TK dalam masyarakat. Oleh sebab itu, untuk memperbaiki hubungan keterampilan internet dengan kompetensi manajerial digital guru TK dari kategori rendah ke kategori sedang atau tinggi dibutuhkan pengembangan program professional berkelanjtan dalam bentuk pelatihan kepada guru TK. Pelatihan itu dapat diupayakan oleh kepala sekolah maupun memberi kesempatan mengikuti pelatihan di luar kelembagaan TK. 11 d. Hubungan Komunikasi Digital Guru-Orang Tua dengan Kompetensi Manajerial Digital Guru Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi digital guru-orang tua TK berhubungan positif dan signifikan dengan kompetensi manajerial digital guru TK.

Hasil penelitian ini didukung situasi covid-19 yang sangat memengaruhi iklim pengelolaan TK yang dalam waktu tertentu mewajibkan guru-orang tua anak TK berkomunikasi digital untuk mendukung kompetensi manajerial digital guru TK yang dapat memfasilitasi pendidikan anak yang diselenggarakan di rumah atau belajar dari rumah. Hasil penelitian yang menunjukkan tingkat hubungan komunikasi digital guru-orang tua terkategori sangat kuat dapat ditinjau dari substansi manajemen pendidikan khususnya yang mengkaji manajemen hubungan sekolah yang biasanya direpresentasikan oleh guru dan rumah yang biasanya direpresentasikan oleh orang tua. Hubungan guru TK dan orang tua TK dalam proses pendidikan anak lazim berlangsung dalam suatu sistem komunikasi antara guru TK dan orang tua anak TK.

Perkembangan digitalisasi dalam pendidikan, berkembang penelitian yang menekankan pada komunikasi digital antara guru dan orang tua atau sebaliknya komunikasi digital antara orang tua dan guru (Bosch, 2017; Levinthal de Oliveira Lima & Kuusisto, 2020; ŠvelecJurii, 2020; Shao, 2021; Kuusimäki, 2021). Teori komunikasi digital guru dan orang tua yang dikembangkan oleh para paneliti umumnya diawali dari teori Epstein yang dikembangkan tahun 1989 (Shao, 2021; Kuusimäki, 2021) tentang bidang pengaruh yang tumpang tindih domain yang meliputi (1) informativitas, frekuensi, dan efektivitas, (2) kualitas, dan (3) kejelasan dan keterbacaan untuk komunikasi dua arah yang sukses. Dimensi-dimensi komunikasi digital guru-orang tua ini perlu dipertahankan dan ditingkatkan oleh kepala sekolah dan guru serta orang tua karena berhubungan kuat dengan kompetensi manajerial digital guru TK. e. Hubungan Motivasi dengan Kompetensi Manajerial Digital Guru Hasil penelitian menunjukkan bahwa motovasi guru TK berhubungan positif dan signifikan dengan kompetensi manajerial digital guru TK. Tingkat hubungan yang terbentuk dapat diinterpretasi dengan kategori sangat kuat.

Hasil penelitian ini mendukung penelitian sebelumnya dari Van Laar, dkk (2020) yang menunjukkan hubungan antara motivasi dan kompetensi digital pekerja. Secara teoretik, motivasi guru TK dalam penelitian ini berbeda dengan teori motivasi yang dikembangkan berdasarkan pendekatan konten/isi motivasi, proses motivasi, dan penguatan. Termasuk dalam pendekatan konten/isi motivasi antara lain teori hirarki kebutuhan Maslow, teori ERG Alderfer, teori dua faktor Herzberg, dan teori kebutuhan McClelland. Termasuk dalam pendekatan proses motivasi menekanan pada bagaimana orang berpikir dan proses apa yang ada dalam pikiran mereka yang mendorong untuk bertindak. Termasuk dalam pendekatan ini antara lain teori ekuitas/keadilan, teori 12 harapan, teori penetapan tujuan, teori kognitif sosial, dan teori penentuan nasib sendiri. Pada penelitian ini merujuk pada konsep yang disebut status pursuit motivation (Wang, 2022).

Jenis motivasi ini dikembangkan berdasarkan regulatory focus theory sebagai pendekatan baru untuk motivasi manusia. Pada teori ini, ada dua sistem pengaturan diri, yaitu: pengaturan diri yang berfokus pada pencegahan dan pengaturan diri yang berfokus pada promosi. Berdasarkan pada teori tersebut, dikembangkan dua dimensi motivasi, yaitu: motivasi pengejaran status yang berfokus pada pencegahan dan motivasi pengejaran status yang berfokus pada promosi untuk mengukur motivasi guru TK. Dimensi-dimensi ini dapat disusun sebagai program untuk pemberian motivasi oleh kepala TK kepada guru TK agar berdampak pada peningkatan kompetensi manajerial digital guru TK. f. Hubungan Kepemimpinan Digital Kepala TK, Teleworking, Keterampilan Internet, Komunikasi Digital Guru-Orang Tua, dan Motivasi dengan Kompetensi Manajerial Digital Guru Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan digital kepala TK, teleworking, keterampilan internet, komunikasi digital guru-orang tua, dan motivasi berhubungan positif dan signifikan dengan kompetensi manajerial digital guru TK. Tingkat hubungan yang terbentuk dapat diinterpretasi denga kategori sangat kuat. Secara teoretis, Huang, dkk., 2020) memetakan dua faktor utama yang berkorelasi dengan kompetensi guru yakni faktor internal dan eksternal. Berdasarkan teori ini, kepemimpinan digital kepala TK dapat dipahami sebagai faktor eksternal guru.

Sedangkan teleworking, keterampilan internet, komunikasi digital guru-orang tua, dan motivasi dapat dipahami sebagai faktor internal guru. Hal ini memberi implikasi bahwa betapapun hubungan sendirisendiri tetap menjadi penting dalam wacana akademik, namun yang jauh lebih penting juga hubungan secara bersama-sama atau simultan kepemimpinan digital kepala TK, teleworking, keterampilan internet, komunikasi digital guruorang tua, dan motivasi dengan kompetensi manajerial digital guru TK.

Berdasarkan teori tersebut dan dalam hubungannya dengan hasil penelitian dapat dikemukakan bahwa pandangan secara parsial perlu digeser ke pandangan terpadu. Pandangan terpadu yang dimaksud dalam pemahaman ini adalah hubungan secara simultan yang dibedakan hubungan secara parsial. Bagi peneliti pemikiran adalah rasional karena penelitian sebelumnya dari para peneliti yang berkenaan dengan masalah kompetensi digital telah berkembang pesat.

Misalnya, telah dikembangkan model multi-dimensi kompetensi digital (Vieru, 2015), kompetensi manajerial guru dalam konteks pengembangan berpikir kritis pebelajar (Duchoviová & Tomšik, 2018), kompetensi digital profesional guru dan kompetensi pedagogik digital guru (Moltudal, dkk., 2018; Sa & Serpa, 2020; Kelentri´c, Helland & Arstorp, 2021), kompetensi digital 13 pembelajaran siswa (Yang, dkk., 2021), dan penelitian mengenai manajemen kelas virtual pada latar perguruan tinggi (Keshavarz, Mirmoghtadaie & Nayyeri (2022). Selanjutnya, penelitian dalam bentuk evaluasi oleh Cabero-Almenara, dkk (2020) terhadap beberapa model kompetensi digital guru dan penelitian dalam bentuk kajian literatur van Laar, dkk (2020) tentang keterampilan digital sebagai ukuran kompetensi digital (Chombunchoo & U-On, 2016) yang dibutuhkan setiap pekerja dalam setiap organisasi, termasuk guru sebagai pekerja dalam organisasi pendidikan TK, pada abad ke-21 sekarang ini. Salah satu indikator kompetensi digital guru yang diidentifikasi adalah keterampilan manajemen dengan berbagai dimensi yaitu perencanaan, organisasi, komunikasi, kolaborasi, menciptakan konten digital, berpikir kristis, pemecahan masalah, evaluasi dan asesmen. Meskipun penelitian sebelumnya telah memberi gambaran tentang adanya dimensi manajemen dalam mengembangkan kompetensi digital guru, Namun, penelitian yang fokus secara spesifik pada kompetensi manajerial digital guru TK masih langka dan belum terpetakan sebagai tubuh pengetahuan baru.

Ide dasar mengenai penelitian kompetensi manajerial digital guru TK tersebut sesuai dengan rekomendasi Moltudal, dkk (2018) yaitu perlunya penelitian tentang bagaimana manajer kelas dan manajer pembelajaran yang kompeten secara digital dapat memfasilitasi pembelajaran, integrasi kompetensi digital, dan manajemen kelas. Ide dasar pemikiran mereka ditekankan pada kompetensi digital profesional guru sebagaimana yang digagas sebelumnya Sa & Serpa (2020) dan Kelentri´c, Helland & Arstorp (2021) dan gagasan sebelumnya dari Duchoviová & Tomšik (2018) mengenai kompetensi manajerial guru yang tidak terintegrasikan dalam lingkungan pembelajaran digital.

(Foto ist)

Kendatipun demikian adanya, penelitian ini lebih spesifik berakar pada pemikiran mengenai bagaimana guru TK berperan sebagai manajer dalam lingkungan pembelajaran digital di TK. Dengan kata lain, ide tentang kompetensi manajerial digital dalam penelitian ini adalah bagian dari transformasi digital dalam pengelolaan pembelajaran digital yang berorientasi pada dimensi manusia daripada dimensi teknologi digital semata (Gudergan, dkk., 2019; Mugge, dkk., 2020). 14 Oleh sebab itu, bagaimana pun sifat dan bentuk kompetensi manajerial digital guru TK di masa kini dan masa mendatang tidak berada dalam keadaan terisolasi, tetapi senantiasa dipikirkan bahwa tingkat perkembangan kompetensi manajerial digital guru TK secara alamiah terbentuk dari sejumlah faktor-faktor yang berasal dari dalam diri guru (internal) dan faktor-faktor yang berasal dari luar diri guru (eksternal) yang dapat digambarkan melalui skema.

B. KESIMPULAN DAN SARAN

1. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat ditarik kesimpulan penelitian sebagai berikut: a. Kepemimpinan digital kepala TK berhubungan positif dan signifikan dengan kompetensi manajerial digital guru TK. Tingkat keeratan hubungan yang terbentuk diinterpretasi terkategori kuat. b. Teleworking guru TK berhubungan positif dan signifikan dengan kompetensi manajerial digital guru TK. Tingkat keeratan hubungan yang terbentuk diinterpretasi terkategori sangat kuat. c. Keterampilan internet berhubungan positif dan signifikan dengan kompetensi manajerial digital guru TK. Tingkat keeratan hubungan yang terbentuk diinterpretasi terkategori rendah. d. Komunikasi digital guru-orang tua berhubungan positif dan signifikan dengan kompetensi manajerial digital guru TK. Tingkat keeratan hubungan yang terbentuk diinterpretasi terkategori sangat kuat. e. Motivasi guru TK berhunganan positif dan signifikan dengan kompetensi manajerial digital guru TK. Tingkat keeratan hubungan yang terbentuk diinterpretasi terkategori kuat. f. Kepemimpinan digital kepala TK, teleworking, keterampilan internet, komunikasi digital guru-orang tua, dan motivasi berhubungan secara simultan yang positif dan signifikan dengan kompetensi manajerial guru TK. Tingkat keeratan hubungan yang terbentuk diinterpretasi terkategori sangat kuat. g. Dari penelitian ini terdapat kebaruan model interaksional kompentensi manajerial digital guru Taman Kanak Kanak di Provinsi Sulawesi Utara sebagai berikut:

2. Saran Bertolak dari kesimpulan penelitian dapat dikemukakan saran-saran dalam penelitian ini sebagai berikut. a. Mengacu pada hasil penelitian yang diperoleh disarankan perlu dikembangkan program perbaikan berkelanjutan mengenai kompetensi manajerial digital dengan mempertimbangkan materi kepemimpinan digital, teleworking atau bekerja jarak jauh, keterampilan internet, komunikasi digital guru-orang tua, dan motivasi pengejaran status yang berorientasi promosi. b. Meskipun keterampilan internet berhubungan positif dan signifikan dengan kompetensi manajerial digital guru TK, namun tingkat keeratan hubungannya masih terkategori rendah. Oleh sebab itu disarankan penting dikembangkan program pelatihan keterampilan internet dalam jabatan bagi guru TK, baik secara luring (luar jaringan) dan atau daring (dalam jaringan). 16 c. Penelitian ini terbatas pada pada penggunaan teknik analisis data korelasi. Guna lebih mengeksplorasi lebih luas disarankan perlu dilakukan penelitian dengan menggunakan mix method dan pemodelan persamaan struktural atau yang lazim disebut SEM (Structural Equation Model). d. Hasil penelitian yang diperoleh dalam penelitian ini terkait kompetensi manajerial digital masih terbatas pada guru TK.

 Oleh sebab itu disarankan ke depan perlu dilakukan penelitian pada populasi guru SD, SMP, dan SMA/SMK agar lebih komprehensif mengungkap signifikansi peran guru sebagai manajer yang kompeten mengelola pembelajaran digital dalam kelas digital.

Pewarta : ---
Editor : Hence Paat
COPYRIGHT © ANTARA 2023
Cetak

Berita Terkait

Wawali Manado angkat geostrategi Sulut pada proposal disertasi

Wawali Manado angkat geostrategi Sulut pada proposal disertasi

Minggu, 8 Juli 2012 18:35 Wib

  • Terpopuler
Pembangunan SPAM regional tiga daerah di Sulut telan Rp2 triliun

Pembangunan SPAM regional tiga daerah di Sulut telan Rp2 triliun

2.210 views

Wali Kota Tomohon harap hasil musrenbang beri bobot RKPD

Wali Kota Tomohon harap hasil musrenbang beri bobot RKPD

2.031 views

BPJN Sulut usul bangun jembatan urai kemacetan di MORR I

BPJN Sulut usul bangun jembatan urai kemacetan di MORR I

1.992 views

PVMBG mengingatkan warga waspadai awan panas guguran Gunung Karangetang

PVMBG mengingatkan warga waspadai awan panas guguran Gunung Karangetang

1.649 views

Bulog Sulutgo jamin stok bahan pokok aman selama Ramadhan

Bulog Sulutgo jamin stok bahan pokok aman selama Ramadhan

1.526 views

  • Top News
Bulog  Sulut distribusikan bantuan pangan beras 164.290 penerima manfaat

Bulog Sulut distribusikan bantuan pangan beras 164.290 penerima manfaat

BPBD Sitaro: Warga terdampak erupsi Karangetang bertahan di pengungsian

BPBD Sitaro: Warga terdampak erupsi Karangetang bertahan di pengungsian

BI siapkan uang tunai Rp3 triliun hadapi Lebaran di Sulawesi Utara

BI siapkan uang tunai Rp3 triliun hadapi Lebaran di Sulawesi Utara

Indonesia batal tuan rumah Piala Dunia U-20

Indonesia batal tuan rumah Piala Dunia U-20

Disnaker Manado bentuk tim khusus pantau penyaluran THR

Disnaker Manado bentuk tim khusus pantau penyaluran THR

FOTO

Wamendag tinjau pasar rakyat di Sulut

Wamendag tinjau pasar rakyat di Sulut

Wamendag tinjau pasar rakyat di Sulut

Wamendag tinjau pasar rakyat di Sulut

Perayaan pra Natal PT Permodalan Nasional Madani (PNM) Cabang Manado

Perayaan pra Natal PT Permodalan Nasional Madani (PNM) Cabang Manado

Logo Footer Antaranews manado
manado.antaranews.com
Copyright © 2023
  • Home
  • Terkini
  • Top News
  • Terpopuler
  • Nusantara
  • Nasional
  • Sulut Update
  • Wisata
  • Ekonomi Bisnis
  • Artikel
  • Profil
  • DPRD
  • Olahraga
  • Politik Dan Hukum
  • Pendidikan
  • Opini
  • Foto
  • Video
  • Ketentuan Penggunaan
  • Tentang Kami
  • Pedoman Media Siber
  • Kebijakan Privasi
  • www.antaranews.com
  • Antara Foto
  • IMQ
  • Asianet
  • OANA
  • Home
  • Nasional
  • Foto
  • Video