Menteri sebut faktor 3M jadi kunci peningkatan mutu pendidikan

Sabtu, 2 Mei 2026 08:08 WIB

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu'ti (kanan) mengajar siswa di dalam kelas saat meresmikan Revitalisasi Satuan Pendidikan PHTC (Program Hasil Terbaik Cepat) Presiden Republik Indonesia di SD Negeri 2 Borobudur, Magelang, Jawa Tengah, Sabtu (18/4/2026). Mendikdasmen menyampaikan komitmen untuk memprioritaskan revitalisasi sekolah di daerah terdampak bencana, wilayah 3T (tertinggal, terdepan, dan terluar) dan sekolah yang rusak berat pada tahun 2026. ANTARA FOTO/Anis Efizudin/bar (ANTARA FOTO/ANIS EFIZUDIN)

Jakarta (ANTARA) - Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu'ti mengingatkan pentingnya faktor 3M untuk peningkatan mutu pendidikan yang berkelanjutan.

“Berbagai kebijakan peningkatan mutu pendidikan tidak akan terlaksana tanpa 3M: Mindset (pola pikir) yang maju, Mental yang kuat, dan Misi yang lurus,” kata Mendikdasmen Mu'ti.

Hal tersebut disampaikan melalui tayangan pidatonya pada peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) di Jakarta pada Sabtu pagi.

Mendikdasmen menjelaskan, tanpa ketiganya, ia menegaskan semua kebijakan yang telah berjalan hanya akan berhenti sebagai program dan formalitas, yang sekadar ditandai dengan capaian angka-angka kuantitatif.

Di sisi lain, sesuai dengan amanat Undang-Undang Dasar 1945 dan Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003, Mu'ti memaknai pendidikan adalah proses mencerdaskan kehidupan, membangun watak dan peradaban bangsa.

Pendidikan, lanjutnya, adalah proses menumbuhkembangkan potensi manusia sehingga menjadi insan yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, cerdas, terampil, mandiri, sehat jasmani dan rohani, jujur, bertanggung jawab, demokratis, dan kepribadian utama lainnya.

“Sesuai dengan Asta Cita Presiden Prabowo Subianto, pendidikan adalah usaha bersama untuk membangun sumber daya manusia Indonesia yang unggul, kuat, dan tangguh untuk menjadikan Indonesia sebagai negara yang maju, makmur, dan bermartabat,” katanya.

Oleh karena itu, ia pun menyampaikan apresiasi sekaligus terima kasih kepada lembaga-lembaga mitra di dalam maupun luar negeri yang telah bekerja sama dengan baik bersama Kemendikdasmen.

Dalam delapan belas bulan, ia mengatakan, Kemendikdasmen telah meletakkan fondasi pendidikan bermutu untuk semua melalui berbagai regulasi dan ekosistem yang mengintegrasikan empat pusat pendidikan, yaitu sekolah, keluarga, masyarakat, dan media.